2022—2023學(xué)年第二學(xué)期初海星?？嗉议L會

發(fā)布時(shí)間：2023-02-28

春到人間草木知，二月的特殊教育學(xué)校校園內(nèi)，草長鶯飛，生機(jī)盎然，小海星小海葵合班后的首次家長會準(zhǔn)時(shí)召開了。告別疫情的困擾，兩個(gè)班級的家長朋友們齊聚三樓的小?？嘟淌覂?nèi)，與新的老師們共同開啟了新學(xué)期的帷幕。

家長會與會家長共十一位，其內(nèi)容圍繞（一）家長滿意度調(diào)查問題反饋、（二）課程設(shè)置、（三）班級工作、（四）安全教育等四個(gè)方面進(jìn)行開展。

首先，宋老師代表班級老師歡迎家長到來，著重針對兩個(gè)班級合班的情況與現(xiàn)狀進(jìn)行了說明，針對上學(xué)期末家長滿意度調(diào)查存在的問題與家長們進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，在提出學(xué)校為學(xué)生及家長的服務(wù)理念的同時(shí)，爭取獲得家長的支持與認(rèn)可。

其次，王老師針對班級的課程設(shè)置、班級工作、安全教育等問題進(jìn)行了細(xì)致的介紹，特別是在關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行了著重的強(qiáng)調(diào)，并提出家校教育配合的重要性及方式方法，給家長合理、實(shí)踐的建議與指導(dǎo)。

通過家長會召開過程來看，家長朋友們對于兩個(gè)班級的合并情況暫時(shí)沒有提出異議，對于學(xué)校安排的班級教師配置表示了認(rèn)同，他們更關(guān)注的是班級課程設(shè)置及教師的配搭情況，學(xué)生參與課堂的問題，以及各種習(xí)慣養(yǎng)成問題；從與會的教師與家長的交流反饋情況來看，家長會的召開，有效的加強(qiáng)了兩個(gè)班級的教師與家長的聯(lián)系與交流。家長了解到老師們對于班級教學(xué)安排、教師配搭、班級學(xué)生情況等方面的用心，教師也了解到每位家長的性格特點(diǎn)及學(xué)生在家的情況，這為新組班級的家校溝通開啟了一個(gè)好頭，同時(shí)也更有利于今后教學(xué)工作、家長工作的開展。