視障四年級(jí)2014——2015下學(xué)期繪畫教學(xué)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2015-04-20

孫明霞

新學(xué)期開始了，本學(xué)期繪畫教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，，為了讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：

1. 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。

2. 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3.在繪畫活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。

一、 學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有9名學(xué)生，從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，在加上特殊的學(xué)生有先天因素，有后天原因，造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同，動(dòng)手能力的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。

老師要控制、掌握，并耐心地引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

二、 教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品。

2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作，培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。

3.能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己，讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

4.能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。

5.讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個(gè)自由想象空間。

三、教學(xué)內(nèi)容：

上學(xué)期主要畫些植物，本學(xué)期主要畫些簡(jiǎn)單的動(dòng)物。

3月：春天的燕子

      一群小螃蟹

      漂亮的手帕       

      小蝸牛賽跑

4月：花叢中的小蜜蜂      

      學(xué)畫小兔

      樹上的瓢蟲       

      春天的花

5月：有趣的青蛙

      美麗的蜻蜓

      鴨媽媽和它的孩子們

      八八爪魚和它的孩子們

6月：歡慶六一

     好吃的水果

農(nóng)家小院

美麗的蝴蝶

7月：復(fù)習(xí)